云南新兴职业学院学认真贯彻中共中央宣传部、国家教育部“学习践行雷锋精神”活动方案
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 云南新兴职业学院学认真贯彻中共中央宣传部、国家教育部“学习践行雷锋精神”活动方案
各党支部,各部处系:
今年是毛主席等老一辈革命家题词“向雷锋同志学习”49周年,我们一定要贯彻落实中央号召,深入学雷锋。
一、指导思想
开展学习雷锋活动,对全面深入贯彻“三个代表”重要思想,切实加强青年学生的思想道德建设,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。根据中共中央中宣传部227日的通知,和国家教育部227日的有关文件精神和学校的具体情况,经研究决定,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建和谐社会作出自己应有的贡献。
二、活动任务:
通过开展深入扎实的学雷锋活动,切实加强大学生的思想教育和道德教育,进一步弘扬雷锋精神,培养大学生关爱他人、服务社会的优良品质,重在实现五个方面的目标任务。
第一 坚定人们的理想信念,增强人们对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论体系的认同。
第二 铸就人们的精神支柱,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
第三 形成正确的价值取向,要使一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想和精神,一切有利于改革开放和社会主义现代化建设的思想和精神,一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神成为社会主流。
  第四 树立鲜明的道德标尺,礼敬高尚道德,贬斥失德现象,引导人们知是非界限、明荣辱之分,树立社会主义荣辱观,增强道德荣辱感和道德判断力。
  第五 通过学雷锋活动,要培育文明新风,促进新型人际关系的发展,促进良好社会风气的形成。
第六 学习雷锋精神
1、不忘党的恩情:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生了我的身,党的光辉照我心;旧社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋,共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人”。
2、爱憎分明的精神:“对待同志要像春天般温暖;对待工作要像夏天一样火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
3、“镙丝钉精神”。他把自己的生命自觉地与伟大的社会主义事业结合起来,在每一个岗位上发挥自己的光和热,“做一颗永不生锈的螺丝钉”。
4、“钉子”精神,雷锋说:“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲”。正是靠着这种“钉子”精神,他努力学习毛主席著作和文化知识,提高自己的觉悟,也使自己的生命得以升华。
5、“傻子”精神,雷锋总是吃苦在前,享受在后,先人后已,舍已为人,我为人人,人人为我。他在日记中写道:我要做一个有利于人民有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我是甘心情愿做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”,建设也需要这样的“傻子”。关于人生的意义,他认为“活着就是为了别人过得更好”。“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。
6、爱国爱党的精神,雷锋在他的日记中写到:“人总有一死,有的轻如鸿毛,有的重于泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”
“对敌人要狠,就像严冬一样残酷无情;对党对人民要忠诚老实,永远忠于党,忠于人民”。
“我们要不断加强学习。提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的镙丝钉。”
三、活动内容
开展系列学雷锋教育活动,体现时代精神,引领校园文化建设。具体活动安排如下:
1、组织全院师生观看电影《雷锋》、专题片《永远的雷锋》、《郭明义事迹》等视频材料。
2、要求全院师生都会唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌颂弘扬雷锋精神的歌曲。
3、开展一场关于学雷锋的专题报告会,由院长亲自作报告。
4、要求全院的广播、宣传栏、网络、黑板报等宣传阵地大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹,并在全院师生中开展学雷锋的专题辩论赛、演讲比赛、主题班会等,营造良好教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
5、“学雷锋,见行动”,在全院掀起学雷锋高潮,把学雷锋落实到行动中。
6、树立“学校是我家”的理念,开展节约用水、用电等活动,开展少吃一点零食,节约每一分零花钱,帮助一个需要帮助的人。养成勤俭节约,爱护环境的好习惯,组织学生轮流开展美化校园环境,清洗和保洁校园公物,开展校园保洁工作。
7、开展“学雷锋,献爱心”的社会服务活动,组织学生到附近村寨五保户家或者敬老院开展帮抚慰问活动;组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到公路两侧绿化区开展清除白色垃圾等志愿服务活动,为昆明的城市美化做贡献。
8、坚持“从我做起,从身边的小事做起”。要求同学们每月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事,每个班级设立好人好事登记簿,对班级和个人好人好事情况进行登记。
9、学雷锋活动开展后,要求全体师生,尤其是党员要带头学雷锋,并撰写心得体会12篇。
四、活动总结及表彰
一学期结束后,各班辅导员认真做好学雷锋活动的总结和活动记录,针对各班学生学习雷锋精神情况,每班根据学生表现,申报三名“雷锋标兵”,要求据实上报,并附推荐材料,于学期末上交学院团委。学院团委将对上报事迹进行审查,审查通过者由学院团委颁发荣誉证书,并大会进行表彰。
通过系列活动的开展,把学雷锋活动从校内延伸到校外,形成学校、家庭、社会网络教育体系,将学雷锋活动搞得既生动活泼又扎实有效,使学雷锋活动常态化、自觉化。


云南新兴职业学院党委
二○一二年三月六日
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