转眼间2020年即将结束，仅剩最后一个月——12月。为了这个特殊的12月，为了12月的日语能力考试，2018级赴日就业精英班的同学可谓积极奋进、坚持不懈，刻苦努力，终于到了检验日语学习的成果的时候了。为助力同学们能顺利通过日语考试，特将考试题型及做题思路做如下总结。
日语能力考试JLPT与日语NAT考试在题型上基本一致，分别是词汇、文字，语法、阅读，听力，共计三部分，总分180分，考试时长分别是30分钟、70分钟、40分钟（听力考试时长以每次听解内容为准，大致为40分钟）。
日语能力考试JLPT与日语NAT考试在题型上基本一致，分别是词汇、文字，语法、阅读，听力，共计三部分，总分180分，考试时长分别是30分钟、70分钟、40分钟（听力考试时长以每次听解内容为准，大致为40分钟）。
第一部分：词汇、文字。这一部分考题主要考察学生对于单词发音、字形、语义、近义词和单词用法四部分。
为更准确的完成该部分考题，单词记忆尤为重要，不仅需要记住单词的发音（长音、促音较常考且易错），也要记住单词的语义和用法。对于单词用法的记忆，切忌“死记硬背”，最好能够通过常用的词组、小短句进行记忆，这样不仅记住了单词，在应对词汇辨析题型时，也能快速准确地做出选择。
单词的语音记忆要能够举一反三。何谓举一反三呢？正如日语学习者所知，日语单词的发音分音读和训读。简而言之，音读的发音感觉靠近中文的发音，训读的发音则与中文完全不同。利用这一特征，可以有效帮助学生们在考试中提高答对的几率。例如考试时遇到「支給」这个单词，却一点印象都没有，但是知道「給料―きゅうりょう」、「給与―きゅうよ」「支店―してん」 「支社―ししゃ」 「支払い―しはらい」「支出―ししゅつ」等，通过音读的特征可以推测并找到「支」的发音是「し」，「給」的发音是「きゅう」，所以「支給」是「しきゅう」的发音。同样的记忆逻辑也可以应用在日常的单词学习过程中。
除此以外，需要适当注意一些出现音变的单词发音，例如」「発」的音读是「はつ」，在单词「発表」「はっぴょう」「発見」「はっけん」「発生」「はっせい」等单词里面，呈现出的发音是带有促音——「はっ」而不是「はつ」，这是音变一；在单词「出発」「しゅっぱつ」中、发生音变为「ぱつ」，而在「開発」「かいはつ」「爆発」「ばくはつ」「発明」「はつめい」「発売」「はつばい」等单词中，又回归于「はつ」的音。当然，日语假名音变也有其规律存在，在这里暂不展开讲述。
在词汇部分的考题中，对于容易混淆、生涩陌生和不容易记住的单词用法，需要加强对单词使用语境和场景的掌握，而不是简单的记住单词的意思。例如：「発展はってん」、「経由けいゆ」、「伝わる」、「渋滞じゅうたい」、「進歩しんぽ」、「制限せいげん」等。这一类词如果仅仅只是记住意思，很难在词汇辨析的题型中快速准确做出选择。为了能提高做题的准确度和效率，做到一眼找出正确答案，需要对其常出现的语境的句子进行联想记忆。「この町は海に近く、外国との貿易によって発展してきた。」和「留学していた息子が帰ってきたが、発展していてうれしかった。」两个句子，如果只是记住了‘发展’的意思，很难在这两个句子中做出正确的选择，这就需要在平常的学习中适当记住一些与「発展」相关的句子，以便从句子的用于环境中剖析出「発展」这个词常用于经济、科学、社会、公司、事件方面，用于个人方面较少的特点「ますますのご発展を祈ります」，这与中文意思差异较大。由此特点再逆向回去，记住类似「小さな工場から発展して大会社になった。」的句子，加强巩固，再遇到「発展」之类的词汇辨析题便可以迅速找出答案。同时，也可以避免学生在学习词汇时因枯燥的、生硬的辨析讲解而失去学习的兴趣。
为更准确的完成该部分考题，单词记忆尤为重要，不仅需要记住单词的发音（长音、促音较常考且易错），也要记住单词的语义和用法。对于单词用法的记忆，切忌“死记硬背”，最好能够通过常用的词组、小短句进行记忆，这样不仅记住了单词，在应对词汇辨析题型时，也能快速准确地做出选择。
单词的语音记忆要能够举一反三。何谓举一反三呢？正如日语学习者所知，日语单词的发音分音读和训读。简而言之，音读的发音感觉靠近中文的发音，训读的发音则与中文完全不同。利用这一特征，可以有效帮助学生们在考试中提高答对的几率。例如考试时遇到「支給」这个单词，却一点印象都没有，但是知道「給料―きゅうりょう」、「給与―きゅうよ」「支店―してん」 「支社―ししゃ」 「支払い―しはらい」「支出―ししゅつ」等，通过音读的特征可以推测并找到「支」的发音是「し」，「給」的发音是「きゅう」，所以「支給」是「しきゅう」的发音。同样的记忆逻辑也可以应用在日常的单词学习过程中。
除此以外，需要适当注意一些出现音变的单词发音，例如」「発」的音读是「はつ」，在单词「発表」「はっぴょう」「発見」「はっけん」「発生」「はっせい」等单词里面，呈现出的发音是带有促音——「はっ」而不是「はつ」，这是音变一；在单词「出発」「しゅっぱつ」中、发生音变为「ぱつ」，而在「開発」「かいはつ」「爆発」「ばくはつ」「発明」「はつめい」「発売」「はつばい」等单词中，又回归于「はつ」的音。当然，日语假名音变也有其规律存在，在这里暂不展开讲述。
在词汇部分的考题中，对于容易混淆、生涩陌生和不容易记住的单词用法，需要加强对单词使用语境和场景的掌握，而不是简单的记住单词的意思。例如：「発展はってん」、「経由けいゆ」、「伝わる」、「渋滞じゅうたい」、「進歩しんぽ」、「制限せいげん」等。这一类词如果仅仅只是记住意思，很难在词汇辨析的题型中快速准确做出选择。为了能提高做题的准确度和效率，做到一眼找出正确答案，需要对其常出现的语境的句子进行联想记忆。「この町は海に近く、外国との貿易によって発展してきた。」和「留学していた息子が帰ってきたが、発展していてうれしかった。」两个句子，如果只是记住了‘发展’的意思，很难在这两个句子中做出正确的选择，这就需要在平常的学习中适当记住一些与「発展」相关的句子，以便从句子的用于环境中剖析出「発展」这个词常用于经济、科学、社会、公司、事件方面，用于个人方面较少的特点「ますますのご発展を祈ります」，这与中文意思差异较大。由此特点再逆向回去，记住类似「小さな工場から発展して大会社になった。」的句子，加强巩固，再遇到「発展」之类的词汇辨析题便可以迅速找出答案。同时，也可以避免学生在学习词汇时因枯燥的、生硬的辨析讲解而失去学习的兴趣。