为进一步加强学院学生心理健康教育工作，充分发挥班级心理委员在学校心理健康教育工作中的重要作用，有效推进我院四级心理健康教育工作的开展，建设一支具有较高水平心理自助与助人能力的朋辈心理辅导队伍，增强班级心理委员责任意识，明确工作职责，提高业务水平，心理健康教育与咨询中心于12月2日开展了全院心理委员的培训讲座，讲座由国家三级心理咨询师、心理健康与咨询中心杨永青老师主讲。心理协会、2020级各班级心理委员共170余名同学参加了此次培训。

培训中，杨永青老师首先向同学们讲解了作为一名班级心理委员的定位，接着明晰了心理委员的工作职责和工作内容，最后指导心理委员在工作应注意四“点”。一大胆探索，找准工作的切入点。二明确职责，突出工作的侧重点。三高度警惕，把握工作的关键点。四加强联系，稳固工作的支持点。

并对心理委员提出八点工作要求：一要认真学习，了解心理健康教育知识；二要学会观察，了解同学们的心理动态；三要学会倾听，做好朋辈辅导；四要保守秘密，此为心理委员工作职责与要求所在；五要学会助人，用爱心、热心、诚心、耐心、信心帮助别人成长自己。六学会自助，不断学习，要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光，七要及时报告，当发现同学们出现心理及行为异常情况时，及时上报给辅导员、各二级学院及心理健康教育与咨询中心老师；八要学会组织班级心理健康活动，营造良好的班级氛围。

最后杨老师老师重点讲解了 “建立良好关系，实现有效助人”的助人方法，在培训过程中，要求各班级心理委员面对同学们要做到“尊重、真诚、热情、共情、积极关注”。

此次培训，激发了各班级心理委员开展工作的激情和热情，并为他们今后有效的开展班级心理健康方面的工作奠定了良好的基础。

心理健康与咨询中心（宣）