为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育提质培优行动计划（2022-2023年）》等文件精神，进一步提高教育教学质量，展示学生技能水平，弘扬工匠精神，彰显教学风采，提高学生的核心竞争力，为将来实习就业打下坚实的基础。护理学院新校区于2023年6月6日举行了第二十二届届学生技能大赛决赛。

  本次大赛以“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛教融合”为目标，以帮助学生强化提升护理实际操作水平，提升护理技术为中心，分别设无菌技术和静脉输液两个赛项。

  本次大赛由护理学院王文义院长致辞，他强调本次大赛主要目的是检验教学效果、发现教学问题、改进教学方法、提高教学质量，为临床实习及学生就业奠定扎实的基础；对认真筹备、积极组织赛事的各教研室给予充分肯定；同时对评委客观公正评价、参赛选手团结竞技参赛提出了具体要求。

  赛前，各赛项评委组组长组织召开了赛前评委工作会，针对评分标准、扣分点进行统一，对SP病人的配合作了具体要求、对比赛案例进行了详细解读。

  选手需结合实际案例在规定时间内完成所在赛道的护理技能操作。大赛全方位、多视角地考察选手对临床案例的分析能力、实践操作能力、语言表达能力、护患沟通能力及人文关怀护理意识。

无菌技术赛项

静脉输液赛项

  比赛过程中，各评委本着“客观、公平、公正”的原则，一丝不苟、认真负责地对照按照评分标准，从操作的规范性、熟练程度、职业防护、人文关怀、护患沟通等全方面进行评价。参赛选手们沉着应对，熟练操作，充分展现了护理学院学生朝气蓬勃、锐意进取的精神面貌和扎实的专业技能。

选手紧张备赛

充分展现人文关怀

严格执行“三查八对”

严格遵守无菌操作

进针角度、深度适宜

严格调节滴速

专业排气

无菌技术

  本次大赛的筹备和举行恰逢学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，学院以大赛为契机夯实护理基础知识、强化护理专业技能，展示护理学子风采、激发护理职业使命，扎实推进主题教育成效，进一步提升护理专业学生岗位荣誉感、职业认同感、成长获得感。

  通过开展学生技能大赛活动，检验专业教育教学成果，促进专业内涵建设，切实提升学生综合职业能力，全面提高人才培养质量。

图/文：程秀莲

初审：陆喆喆

复审：李艳梅

终审：李汉雄